Helena Duailibe protocola pedido de realização de sessão especial em celebração à Campanha da Fraternidade 2022
A deputada estadual Helena Duailibe protocolou na Mesa Diretora da Assembleia Legislativa do Maranhão um pedido de realização de sessão especial em celebração à Campanha da Fraternidade 2022. Esse ano, o tema será Fraternidade e Educação – Fala com sabedoria e ensina com amor.
O evento que será realizado no mês de março desse ano, vai contar com a presença do arcebispo metropolitano de São Luís, Dom Gilberto Pastana, assim como de autoridades da Secretaria de Estado de Direitos Humanos e Participação Popular (Sedihpop); da Regional Nordeste da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e do coordenador arquidiocesano de campanhas.
Tema e lema
Em 2022, a CF tem como tema “Fraternidade e Educação” e o lema “Fala com sabedoria, ensina com amor” (Pr 31,26). Seu início se dá na abertura da Quaresma, dia 2 de março, na Quarta-Feira de Cinzas.
Trata-se, em 2022, da terceira vez que a Igreja no Brasil vai aprofundar o tema da educação em uma Campanha da Fraternidade. Desta vez, a reflexão será impulsionada pelo Pacto Educativo Global, convocado pelo Papa Francisco.
“Ao longo da caminhada quaresmal, em que a conversão se faz meta primeira, recebemos o convite para busca os motivos de nossas escolhas em todas as ações e, por certo, naquelas que dizem respeito mais diretamente ao mundo da educação”, convida a presidência da CNBB.
Objetivo geral
A Campanha da Fraternidade de 2022 convida a promover diálogos a partir da realidade educativa do Brasil, à luz da fé cristã, propondo caminhos em favor do humanismo integral e solidário.
Objetivos Específicos
1. Analisar o contexto da educação na cultura atual, e seus desafios potencializados pela pandemia.
2. Verificar o impacto das políticas públicas na educação.
3. Identificar valores e referências da Palavra de Deus e da Tradição cristã em vista de uma educação humanizadora na perspectiva do Reino de Deus.
4. Pensar o papel da família, da comunidade de fé e da sociedade no processo educativo, com a colaboração dos educadores e das instituições de ensino.
5. Incentivar propostas educativas que, enraizadas no Evangelho, promovam a dignidade humana, a experiência do transcendente, a cultura do encontro e o cuidado com a casa comum.
6. Estimular a organização do serviço pastoral junto a escolas, universidades, centros comunitários e outros espaços educativos, em especial das instituições católicas de ensino.
7. Promover uma educação comprometida com novas formas de economia, de política e de progresso verdadeiramente a serviço da vida humana, em especial, dos mais pobres.
